四年级探究活动学习单

                                                                                                               班级     姓名

活动目标：

1、参观杨浦自来水厂，了解自来水净化的过程。

2、了解水的外部形态特征及水在我们生活中的重要作用。

3、初步了解发现问题，研究问题的一般方法。

活动过程：

导言——同学们，水是地球上广泛存在的一种物质，也是我们生活中最为常见的一种物质，这次我们要以“水”为主题去探究啦！不过先得考考你哦！

探前考题：

你知道吗？自来水从哪里来的？根据你的了解写一写或画一画吧！

知道这次去哪儿吗?对了，去市北自来水厂。让我们带着问题出发吧！愿你们满载而归！

探究一

露露历险记  （移动透明屏幕，看看屏幕后展现的内容，你会大吃一惊的。）

从源头到龙头，水都发生了些什么变化？水龙头里流出的水，和江河湖海中的水有什么不一样呢？

苏州河水     

送水泵高压送入自来水管道         自来水龙头

探究二

上海有哪四大自来水有限公司？

（              ）、（              ）、（              ）、（              ）

探究三

生活遐想——请你为未来世界设计一个自来水净化器。

参观后记

参观了自来水厂后，你有什么感想：

一起来摘星

（活动过程和成果评价表）