一、整体设计：（20分）

1．版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。重要文章安排在版面最醒目的位置。

2．文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。

3．恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。

二、报头：（20分）

1．报头符合板报的主题思想，须装饰图案。

2．报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。

三、内容：（20分）

1．板报主题应符合每期板报的内容。

2．主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，1-2年级可放宽到2篇。

3．为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。五年级正文文字内容不少于版面的70%。

四、文字书写：（20分）

1．文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。

2．篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

3．书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。

五、整洁美观：（20分）

整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。

备注:

1．每期都应包含健康教育的内容。每期从给定的主题中任选一个作为该期的黑板报的主题；

2．辅导员老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。从中年级开始培养学生的设计和动手能力，老师不包办代替。高年级也不能放任自流，应该追求更高的质量。

3．提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。

4．班级内应提倡大家都来出板报，可采用轮换等机制，给每个学生锻炼的机会。

5．组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。

6．黑板报每月必须更新一次，并在每月的10日前完成，班级布置时必须有一板块体现礼仪教育；大队部将组织大队干部负责检查，计入文明中队考核。

7.各班要注意班级的文化建设。

闸北区第一中心小学少先队

                                               2012 年2月

附：2011学年度第二学期黑板报主题及检查时间