一级指标

二级指标

三级指标

课题

教学目标

单元目标

在校做个好学生

文明礼仪

尊敬国旗

1、认识“五旗”

2、唱响国歌

3、仔细聆听师长话

4、敬好每一个団礼

1、知道五星红旗是我们的国旗。

2、学唱国歌，声音响亮，态度认真严肃。

3、会自觉、仔细地聆听校长国旗下的讲话。

4、升国旗时会立正，行注目礼或敬团礼。

了解国旗、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、会唱国歌是热爱祖国的表现。

学习习惯

专心听讲

1、专心听讲学本领

2、专心听讲的小窍门

1、知道在课堂上专心听讲的重要性。

2、懂得上课专心听讲要做到“眼到”、“口到”、“心到”。

培养学生养成专心听讲的好习惯。

生活与劳动

准时上学

1、   守时很重要

2、  遵守作息时间

1、了解学校一天的作息时间。

2、知道应该遵守学校的作息时间。

懂得遵守学校学校的作息时间，培养初步的时间概念。

在家做个好孩子

文明礼仪

主动问候

1、见到长辈打招呼

会用尊称称呼长辈。早起问好，临睡前问安，有事外出要关照。长辈生病勤问候。

尊敬长辈，愿意学习并使用问候语。

学习习惯

会理书包

1、每天理书包

2、按顺序理书包

1、认识常用的学习用品，了解书包的作用。

2、学会按一定的顺序整理书包，能自己动手整理书包。

认识常用的学习用品及其功能，学会爱惜使用并能按一定的顺序整理书包。

生活与劳动

个人卫生

1、勤刷牙漱口

2、勤洗手剪指甲

3、勤洗澡换衣

4、不吃不洁食物

1、认识牙齿，了解龋齿形成的过程，养成护齿的好习惯。

2、用餐前先洗手，不留手指甲。

3、每日临睡前要洗澡（冬天除外），外出时衣服要干净、整洁。

4、不吃“三无”食品。

了解龋齿形成的过程，培养学生勤洗手、洗澡的习惯。养成不吃“三无”食品的好习惯。

在社会做个好公民

文明礼仪

走路礼仪

1、走路要走人行道

2、过马路要走横道线

3、问路时有礼貌

4、左上右下、左行右立

1、走路要走人行道，不在马路上玩耍。

2、过马路走横道线。看清来往车辆，不穿红灯。

3、问路时会对人用尊称，礼貌招呼，得到指点后要说谢谢。

4、上下楼梯靠右走，乘电梯时做到左行右立。

了解正确的行走礼仪规范，学会做一个文明的行人。

学习习惯

读新闻

1、新闻哪里来

2、正确读新闻

1、让学生初步了解什么是“新闻”。

2、知道收集新闻的途径有听广播、看电视（报纸）以及网络等。

3、能与伙伴准确、及时交流收集的新闻。

引导学生通过不同途径收听新闻、和小伙伴进行交流，激发学生关注社会事实的兴趣。

生活与劳动

七不规范

1、不随地吐痰

2、不乱扔垃圾

3、不在公共场所大声喧哗

4、不损坏公物

5、不说脏话、粗话

1、引导学生吐痰时吐在之中后扔入废物箱内，或吐在手帕中。

2、垃圾“袋装化”并能扔在规定的废物箱内。

3、指导学生在公共场所不能大声喧哗，做一个文明的观众（游客）。

4、引导学生爱护公共设施，见到损坏公物的现象能阻止。

5、引导学生与人交流不说脏话、粗话。听到身边有人说脏话、粗话能主动阻止。

知道''七不''规范的内容，培养学生从小遵守''七不''规范，做一名合格的小公民。