一、活动目标：
    本次班队课以“语言净，行为美”为主题开展中队活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对文明礼貌用语、良好的行为习惯形成深层了解和认识，同时体会文明的重要性。在日常生活中，让学生会正确运用礼貌用语，培养其良好的文明行为习惯，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“语言净，行为美”的好孩子。
二、活动准备：

1、 收集学生平时文明言行这方面做得好及不足的典型事例，编排小品，制作多媒体课件（收集图片）。

    2、 各小队准备相应节目。

三、活动过程：

（一）中队长：全体立正、各小队整队。
（二）各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
（三）出旗、奏乐、敬礼、唱队歌。
（四）中队长：今天队主题活动开始，有请主持人。

1、活动导入

主持1：敬爱的中队辅导员，

主持2：亲爱的队员们，

主持人合：大家好！

主持1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持2：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持1：春风吹，阳光照，

主持2：语言净，行为美。

合：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持1：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》。

主持2：是啊，我们不仅要做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做一个“语言净，行为美”的好孩子。今天，咱们就来比一比，看看哪个小队在本次中队活动中，表现是最好的。我们请中队辅导员为我们各小队记分。

2、火眼金睛，欣赏小品。

主持1：下面让我们来观看两个小品，比比谁是“火眼金睛”，从中的收获最多！

（1）观看小品

小品一：（纸屑和钱）

小品二：上学路上

（2）各小队队员各抒己见，谈谈自己的感受。

主持1：哇，我们班的小演员们真棒！队员们，你们看了如此精彩的小品，都有啥收获呀？（学生交流想法）

主持2：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”让文明之花我们身边开放。

 3、现场采访（创设情境，学生应答，大屏幕显示正确做法）

主持人1：你们瞧，那是谁？哦，原来是绍兴晚报记者——王记者！

小记者：恩，是啊，主持人好！

主持2：你今天怎么会有空来我们的学校呀？

小记者：听说你们在这里开展“语言净，行为美”队主题活动，我特地来采访一下。

主持人合：好，欢迎欢迎！

主持人2：队员们，你们欢迎吗？

主持人1：咱们掌声欢迎！

小记者： 孩子们，那下面我就来做个调查吧！

(场景一) 你们班好像有位特殊学生？他是？你们平时有没有同学欺负他，或者看到别班同学欺负、他，你们都是怎么做的？

评价： 你们班的同学真棒，这么关爱俞赟斌！

(场景二) 当你们班某同学总是乱扔垃圾，或者放学后时常忘记整理抽屉，你作为值日生，会怎么做？事后，你会对他怎么说，怎么做？

评价： 这位同学不仅做得好，还想得很周全，我们都应该向他学习。

 (场景三) 如果你在校内外活动时，如操场、公园等地，不下心撞疼了小伙伴，他破口大骂，你会怎么做？怎么说？

评价：你做得对，真是我们的好榜样！

(场景四)当你在公共场所，发现有人破坏公物，如踩踏草坪、座椅，公共设施上乱涂乱画等，或者不遵守公共秩序，如在超市付款时借机（看到熟人）插队，在公共场所吸烟等，你会怎么做？

评价：你真棒，要是在那一刻你真这么做，你一定会得到旁人的称赞。哇，你们南明小学的学生，真是好样的，各个都那么讲文明，懂礼貌，我真为你们南小的同学感到骄傲、自豪！（掌声）

4、主持人1：谢谢，王记者！是啊，人们都说，我们少年儿童是祖国清晨八九点钟的太阳，我们是光荣的少先队员，我们是祖国未来的希望。

主持人2：所以我们都要正当新时代的四好少年，接下来，请王记者和我们一起欣赏女生小组唱《争当四好少年》。

主持人1：哇，我们女生小组唱，表演得真不赖呀！如果我们要成为真正的四好少年，凡事就应该从现在做起，从我做起，从身边小事做起

主持人2：对呀！我们还应该从举手投足的细微之处做起。“语言净，行动美”，努力成为文明礼仪的宣传者和执行者。

主持人1：下面，请欣赏由我们带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》，

主持人2：同时，欣赏我们校园一道道亮丽的风景。

5、争当文明小天使

主持人1：聆听着我们的心声，欣赏着校园这一道道亮丽的风景，我不由地为自己身为南小人而感到自豪。

主持人2：对呀！我仿佛看到了一个个文明的小天使。同学们，你们想不想争当我们学校的文明小天使呢？（想）

主持人1：我们都知道这学期五月底，我们全校要评选出百名文明小天使，那让咱们现在就行动起来，积极争取吧！

主持人2：队员们，请根据自己平时的具体表现，（伴着《四好少年》的歌曲），记录下或述说自己今后努力的目标和具体做法吧！（同学们，各抒己见，改正不足，争当文明小天使，写下自己的心愿。将此画报贴于教室。）

主持人1：瞧，同学们说得多好！是啊，我们是新世纪即将展翅的雄鹰，是文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；

主持人2：做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。 “语言净，行为美”，中华美德放光芒。

合：“语言净，行为美”，文明之花处处开！最后，让我们铭记《校园文明三字经》吧！

全体队员表演：集体拍手儿歌《校园文明三字经》

中队长：下面，让我们请辅导员讲话，大家欢迎！

辅导员：孩子们，祝贺你们，在“语言净，行为美”队主题活动中，我欣喜地发现我们每一个队员都是“语言净，行为美”的好孩子。希望大家还能继续做好“语言净，行为美”的宣传员，让朵朵文明之花，在我们身边永远绽放。

（五）、呼号，退队旗，宣布活动结束。

中队长：全体立正！（旗手准备好）

呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！

中队长：我宣布四（3）中队“语言净，行动美”主题队会到此结束。退旗(奏乐)――敬礼—礼毕——按秩序退场！

文明礼仪伴我行

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年，

我们要做新时代文明的代言。

雨露下，我们播撒文明的种子；

阳光里，我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓，

敲响时代的鼓点。

告诉祖国，

告诉妈妈，

文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀，

飞向蓝天，飞向未来！